2020年10月(yuè)30日14:30，鄭州商學院建工學院院長(cháng)孫利民、建工實驗室中心主任陳水(shuǐ)龍、輔導員(yuán)王丹、就業老師李闖一行4人(rén)莅臨公司總部參觀。公司副總晁嶽鋒、人(rén)事負責人(rén)靳小燕進行了(le)熱(rè)情的(de)招待。

公司人(rén)事李雲雲介紹了(le)公司的(de)發展曆程、員(yuán)工職業發展通(tōng)道和(hé)公司的(de)人(rén)文關懷等相關内容。工程部土建主管張保印介紹了(le)項目的(de)工期管理(lǐ)、安全管理(lǐ)、文明(míng)施工管理(lǐ)及質量管理(lǐ)等工程管理(lǐ)内容。

公司人(rén)事靳小燕對(duì)公司近年來(lái)的(de)所獲業績做(zuò)了(le)進一步的(de)補充，闡述了(le)公司發展壯大(dà)過程中對(duì)人(rén)才的(de)渴求及現階段公司人(rén)才培養模式。

晁總就老師們提出的(de)一些問題進行了(le)答(dá)疑，同時(shí)向孫院長(cháng)一行重點介紹了(le)公司的(de)幾個(gè)“亮點”，如：“所有項目部直營管理(lǐ)”、“爲确保工程質量，小班組管理(lǐ)模式”、“核心管理(lǐ)人(rén)員(yuán)股份激勵制”；并對(duì)未來(lái)校企合作探討(tǎo)的(de)“訂單式培養”、“理(lǐ)論與實習(xí)相結合”、“校企合作創獎”等方式給予肯定。在回答(dá)老師提問問題時(shí)晁總建議(yì)，在學生教育培養的(de)過程中，最重要的(de)是教育學生樹立正确的(de)就業理(lǐ)念，端正就業态度，并且做(zuò)到學習(xí)與實踐相結合，這(zhè)樣學生離開學校後才能夠更快(kuài)、更好的(de)适應工作崗位。

孫院長(cháng)首先對(duì)公司接納本校學生到項目上實習(xí)表示了(le)感謝，其次了(le)解了(le)學生在項目部的(de)适應情況及表現情況。并就學校的(de)課程設置和(hé)學生的(de)培養方式與公司領導做(zuò)了(le)溝通(tōng)交流，希望學校培養出來(lái)的(de)學生更加符合企業的(de)需求。

建工實驗室中心主任陳主任詳細介紹了(le)學校實驗室的(de)建設規模，學校現有實訓器材存備狀況，以及學校BIM中心建設情況等。充分(fēn)展現了(le)商學院建工學院近年來(lái)對(duì)學生教育培養的(de)重視程度。

負責院系學生就業的(de)李老師也(yě)闡述了(le)商學院近年來(lái)學校生源情況及學生就業指導工作開展情況，并表示後期會加強對(duì)學生的(de)就業指導，将正确的(de)“就業觀”、“擇業觀”教育自大(dà)一開始進行，直至貫穿于大(dà)學期間每個(gè)階段，而不僅僅是針對(duì)即将畢業的(de)學生；同時(shí)，進一步優化(huà)課程設置，增加學生實習(xí)實踐的(de)機會，真正的(de)将理(lǐ)論運用(yòng)到實踐中去。

最後，雙方就公司的(de)人(rén)才需求理(lǐ)念、人(rén)才培養、人(rén)才發展理(lǐ)念，學校的(de)院系設置、建工學院的(de)教學設備及下(xià)一步的(de)規劃進行了(le)深入的(de)交流，爲雙方進一步合作奠定基礎。希望大(dà)學時(shí)期的(de)理(lǐ)論教育能夠讓學生真正做(zuò)到學以緻用(yòng)，爲企業輸送有用(yòng)人(rén)才，爲社會創造更大(dà)價值。



圖文來(lái)源：行政人(rén)事部 李雲雲